Общие сведения о диссертации

   Диссертация (от лат. - "dissertatio" - рассуждение, исследова­ние) - специальная форма научного произведения, имеющего квали­фикационный характер, подготовленная для публичной защиты и получения ученой степени. Диссертация - это отчет исследовате­ля о проделанном изыскании в течение нескольких лет работы над проблемой.

    Работа над диссертацией имеет свою специфику и связана с решениями достаточно сложных задач по широкому кругу вопросов от выбора темы диссертационного исследования и формулирования названия самой диссертации, проведения научных исследований до окончательного оформления ее в виде самостоятельного квалификационного научного труда. Поэтому, начинающим исследователям важно знать не только правила подготовки отдельных разделов диссертации, но и иметь хотя бы общее представление о методологии научного творчества.

Какие требования предъявляются сегодня к диссертациям?

   В работе обязательно должен содержаться подробный и обстоятельный обзор текущего положения дел: критический анализ существующих способов решения рассматриваемой задачи, результатов исследований предшественников по рассматриваемой проблеме и т.д.

   Диссертация должна содержать научную новизну. Осно­вой её содержания должен являться принципиально новый мате­риал, включающий описание новых факторов, явлений и за­кономерностей, либо обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.

    Результаты работы должны иметь практическую ценность и иметь существенное значение для соответствующей отрасли. Они должны быть представлены так, чтобы их можно было применить на практике и получить от этого экономическую или иную выгоду. Если работа носит чисто теоретический характер, то должны быть даны рекомендации по применению результатов теоретических исследований.

   Содержание диссертации должно соответствовать теме. Она - стержень, которого необходимо придерживаться на протяжении всего материала диссертации. Весь материал должен быть посвящен теме работы, достижению поставленной цели и решению поставленных задач диссертации. Количество выводов в диссертации должно соответствовать количеству поставленных задач (и в идеале - представлять собой решение этих задач). Несоответствия выводов поставленным задачам следует избегать.

    В содержательной части диссертации обязательно должны присутствовать ссылки на все источники, приведенные в списке литературы.

    Классическая кандидатская диссертация (в виде рукописи), обычно, имеет следующую структуру: титульный лист, оглавление (содержание), список условных сокращений (если таковые имеются), введение, 4 главы, заключение (может отсутствовать), выводы, список литературы и приложения.

Введение и основные разделы

      Во введении (3-6 страниц) автор может обосновать выбор темы исследования, отразить ее актуальность, показать научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы.

      Глава 1 (20-40 станиц, должна называться в соответствии с ее содержанием) представляет собой обзор и анализ литературных источников по теме исследования

    Глава 2 (8-12 страниц, может называться «Методы исследования») обычно содержит описание методик исследования и контингента испытуемых. Достаточно подробно следует изложить организацию эксперимента, описать методики, используемую аппаратуру, дать подробные сведения об испытуемых.

    Глава 3 (60-90 страниц, может называться «Результаты исследования») обычно являет собой изложение собственных результатов исследования. В ней часто размещают таблицы с полученными данными, рисунки, обобщающие или иллюстрирующие результаты, пояснения автора по поводу тех или иных полученных данных. Обычно, эта глава разбивается на параграфы, в соответствии с логикой изложения материала. Если исследование слишком объемное (чаще в докторских диссертациях) и выполнено по нескольким направлениям, изложение собственных результатов занимает 2 главы.

    В главе 4 (20-30 страниц, может называться «Обсуждение результатов») обычно приводится обсуждение полученных результатов. Оно преследует две задачи. Во-первых, необходимо сопоставить полученные данные с результатами исследований других авторов, а во-вторых, предварительно изучив современные научные концепции, определить - с позиции какой из них можно объяснить Ваши данные.

   В диссертациях на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, а также защищаемых по двум специальностям, приводятся практические рекомендации, формулирующиеся исходя из данных эксперимента.

Приложения

   В приложения диссертации включают не вошедшие в основной текст таблицы, схемы организации эксперимента, иногда приводятся образцы анкет, тестов (если они разработаны Вами) и т. д. Кроме того, в приложения входят акты внедрения, авторские свидетельства и т. д. Каждому разделу приложений присваивается номер (1, 2, 3 и  т. д.). Если приложения слишком объемны, они могут издаваться в виде отдельного тома.

   Аналогичную структуру имеет и докторская диссертация. Безусловно, к кандидатским и докторским  диссертациям предъявляются разные требования как по вкладу в науку, так и по индивидуальной научной зрелости. Докторская диссертация в действующей системе аттестации научных кадров является научной работой наивысшего уровня и предполагает, что автор уже является зрелым научным работником, известным своими научными достижениями в определенной отрасли знаний. В соответствии с квалификационными требованиями ВАК России, докторская диссертация должна представлять собой крупное научное открытие или открывать новое научное направление. Тема диссертации должна иметь важное народно-хозяйственное, социальное или культурное значение.

Оформление диссертации

   Довольно сложным и важным моментом является правильное оформление диссертации. Оно должно соответствовать требованиям, ус­тановленным Министерством образования и науки Российской Фе­дерации. Нужно очень строго выдержать все требования.

   Объем кандидатской диссертации (без учета списка литературы, приложений, рисунков и таблиц) обычно составляет 120-150 машинописных страниц (1800 знаков на странице - 29-30 строк, 62-64 знака в строке). В настоящее время ограничения по объему отсутствуют однако, к моменту Вашей защиты они снова могут быть введены.

   Список литературы (обычно, не менее 100, не более 600 источников, в диссертациях по техническим специальностям - меньше) оформляется по текущему ГОСТ-у (см. раздел «Нормативно-регламентирующая документация»). Соответствие и правильность оформления списка литературы можно проверить в информационно-библиографическом отделе библиотеки. Аспиранты и соискатели ученых степеней и званий Кузбасского государственного технического университета могут обращаться за помощью в справочно-информационный центр научно-технической библиотеки своего вуза.

   Эти требования ни в коей мере не сковывают инициативу автора. Жестко регламентированы лишь требования к оформлению общей характеристики работы, таблиц и иллюстраций, списка использованной литературы и к выводам. В остальном - соискатель сам вправе решать вопрос о композиционном построении своей диссертации. Важно, чтобы приводимые данные были достоверны, а содержание отвечало критериям, предъявляемым к диссертации. Промашки в оформлении работы говорят не в пользу соискателя при оценке соответствия его научной квалификации ученой степени кандидата или доктора наук.

   Еще одно из важнейших требований при проведении аттестации - публичность, т.е. открытость, доступность для всех желающих участвовать в обсуждении материалов, относящихся к представлению, предварительной экспертизе и защите диссертации. Публичность защиты должна подтвердить личный вклад соискателя в решаемую научную проблему или задачу, его научную зрелость, способность к самостоятельному научному творчеству.

   Защита кандидатской и (или) докторской диссертации - определяющие этапы профессионального роста личности каждого преподавателя вуза или научного работника отраслевого института, академии. На пути прохождения этих этапов возникает много вопросов методического характера и, в частности, вопросов формирования, написания, подготовки, оформления и, наконец, представления  диссертационной работы к защите в соответствии с критериями Высшей аттестационной комиссии (ВАК) России.

    Отметим, что качественных методических материалов для аспирантов и соискателей ученых степеней и званий в литературных источниках и в глобальной сети, при всем, казалось бы, их обилии и многообразии, не так и много. Не всегда могут помочь им и научный руководитель, консультант, секретари ученого или диссертационного советов. Составители указателя «В помощь при подготовке и оформлении диссертации: материалы для аспирантов и соискателей» надеются, что он в определенной степени, заполнит существующий пробел и поможет научным работникам овладеть методикой написания диссертаций.