|
1. Авдеев, Н.Ф. Психолого-педагогические основы обучения в МГИУ. / Н.Ф. Авдеев, Н.Г. Хохлов. - М. : МГИУ, 2004. - 240 с. 2. Андерсен, Клаус Институциональное академическое предпринимательство в университете // Высшее образование сегодня. - 2004. - N8. - С.58-63. 3. Артамонов, А.Д. Технические университеты в информационном обществе / Артамонов А. Д., Ловецкий Г. И.; Под ред. Г.И. Ловецкого. - М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. - 332 с. 4. Байденко, В.И. Российский университет в европейском пейзаже // Высшее образование сегодня. - 2004. - N8. - С.66-70. (Болонский процесс). 5. Балицкий, В.П. Забота наша такая : из опыта работы кураторов университета // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2004. - N5. - С.17-19. (Кураторство; Учебно-воспитательная работа в вузе). 6. Балыхин, Г. Изменится ли статус высшей школы? : [интервью с руководителем Фед. агентства по образованию] // Вуз. вести. - 2004. - N22. - С. 1;3. 7. Башкина, Г.В. Механизм построения системы оплаты труда работников образования в условиях рыночной экономики / Г.В. Башкина, К.В. Якушева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2005. - N2. - С.10-14. 8. Белов, В. Оценка качества образования в Румынии // Высшее образование в России. - 2004. - N8. - С.143-147. 9. Белоконь, А.В. "Знания правят миром" : [интервью с ректором Ростовского гос. ун-та] / Интервью записал кор. газ. // Вуз. вести. - 2004. - N13 (1-15 июля). - С.6. 10. Болотов, В.А. Единый государственный экзамен на пути к созданию системы независимой оценки качества образования // Высш. образование сегодня. - 2004. - N11. - С.22-25. 11. Борисенок, С.В. Современный подход к моделированию в курсе теоретической физики в педагогических университетах // Физическое образование в вузах. - 2004. - Том 10, N3. - С.6-18. 12. Булаев, Н.И. Дело техники : [интервью с председателем Комитета Гос. Думы РФ по образованию и науке] / Беседу вели : О. Пенкина и Е. Моргунова // Поиск. - 2004. - N16 июля (N28-29). - С.3-4.(Финансирование образования и науки; поправки к законам, касающиеся образования и науки). 13. Булаев,Н.И. Заключение на проект федерального закона / Комитет Гос. Думы по образованию и науке // Поиск. - 2004. - 2 июля (N27). - С.4-5. 14. Буланичев, В.А. Информационные технологии в образовательной среде вуза / Буланичев В.А., Серков Л.А., Казаков С.И. // Информационные технологии. - 2004. - N9. - С.43-48. 15. Винтин, И.А. Организация воспитательной работы в вузе во внеучебное время // Педагогика. - 2004. - N9. - С.58-64. 16. Вифлеемский, А.Б. Экономические и правовые изменения в сфере образования // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2005. - N2. - С.68-76. 17. Вражнова, М. О системе профессиональной адаптации студентов // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.118-124. 18. Галлямов, Р.М. Экспериментальное изучение напряженного состояния в элементах конструкции в образовательном процессе вуза // Безопасность труда в пром-сти. - 2004. - N11. - С.16-18. 19. Гитис, Л.Х. Репетиторство как элемент качественного образования // Горный информационно-аналитический бюл. - 2004. - N12. - С.40-44. 20. Глухов, А.Г. Время великих потрясений (1906-1917) // Высш. образование сегодня. - 2004. - N10. - С.62-68. 21. Горная школа / Под ред. проф., д.т.н. В.С. Хохрякова // Вклад Урала в горное производство России за 300 лет. – Екатеринбург : Изд-е Урал. гос. горно-геолог. акад., 2000. - Гл.2. - С.46-71. 22. Грин, М. Дерзкий, хотя и маленький, новый мир высшего образования : (реферат) / Грин М., Эркель П., Барблан А. // Alma mater. - 2004. - N3. - С.45-52 ; N4. - С.46-50. (Высшее образование за рубежом; Болонский процесс). 23. Денисенко, В.Н. Проблема общей оценки качества учебно-образовательного процесса и ее решение для высших учебных заведений // Открытое образование. - 2004. -N5. - C.27-31. 24. Доступность и качество высшего образования :из работы "Проблемы доступности высшего образования", НИСП, 2003 // Архитектура и строительство России. - 2004. - N8. - С.11-18. 25. Дьяконов, С. Практика функционирования университетского комплекса // Высшее образование в России. - 2004. - N8. - С.51-56. 26. Дьяченко, М.И. Психология высшей школы : учеб. пособие. / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович. – Минск : ТЕСЕЙ, 2003. - 362 с. 27. Дёжина, И. "Ведущие вузы" или "исследовательские университеты" // Высшее образование в России. - 2004. - N8. - С.9-17. (Интеграция науки и образования). 28. Ермакова, Н.А. Путь к сотрудничеству // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2004. - N5. - С.20-21. (Внеучебная работа). 29. Ермошин, А. Студенчество в прошлом и настоящем // Высшее образование сегодня. - 2004. - N8. - С.72-75. 30. Зарецкий, А.Д. Муниципальный университетский комплекс // Высш. образование сегодня. - 2004. - N10. - С.60-61. 31. Зернов, В.А. Фабрики успеха : [беседа с ректором Рос.нового университета, председателем Совета Ассоц. негосударственных вузов России] // Вестн. молодежн. политики. - 2004. - N4. - С.50-53. (Негосударственное образование). 32. Иванов, С. Болонский процесс : проблемы конкурентоспособности // Alma mater. -2004. - N7. - С.19-26. 33. Игнатова, И.Г. Электронная среда информационного взаимодействия в рабочих процессах вуза // Высшее образование сегодня. - 2004. - N9. - С.60-62. 34. Ильинский, И. Негосударственные вузы : кризис идентичности и пути его преодоления // Alma mater. - 2004. - N7. - С.3-12. 35. Ильинский, И. Об экономической природе современного отечественного образования // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.39-52. 36. Ильясов, Д.Ф. Проектирование педагогических теорий // Педагогика. - 2004. - N9. - С.13-21. 37. Илясов, Е. Как устроиться на работу? // Вестн. молодежной политики. - 2004. - N4. - С.26-29. (Трудоустройство выпускников). 38. Инновационная образовательная деятельность / А. Кочнев [и др.] // Высшее образование в России. - 2004. - N8. - С.75-87. 39. Интеллектуальные информационно-аналитические системы сопровождения профессионального образования / Барзов А.А. [и др.] // Открытое образование. – 2004. - N5. - C.32-38. 40. Исаев, Е.И. Формирование ценностно-смыслового отношения к психологии у будущих педагогов / Е.И. Исаев, С.В. Пазухина // Вопросы психологии. - 2004. - N5 (сент. - окт.). - С.3-11. 41. Кагерманьян, В.С. Внеучебная воспитательная деятельность / Кагерманьян В.С., Кучер Н.И., Понамарев А.В. // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2004. - N4. - С.13-15. 42. Кайнина, Л.Л. Подготовка кадров к эффективному управлению в условиях информатизации // Открытое образование. - 2004. - N4. - С.35-45. 43. Как перевестись в другой вуз : [ред. ст.] // Вуз. вести. - 1998. - N8. -С.7. 44. Карпов, А. Научная работа с молодежью в Бауманском университете : (реферат) // Alma mater. - 2004. - N3. - С.12-15;36. 45. Карпов, Е.Б. Влияние рекламы на спрос образовательных услуг в системе открытого образования // Открытое образование. - 2004. - N4. - С.85-89. 46. Кемеровскому государственному университету-50 лет : [ред. ст.] //Высш. образование сегодня. - 2004. - N10. - С.2-5. 47. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М. : "Академия", 2004. - 304 с. 48. Концепция участия Российской Федерации в управлении государственными организациями, осуществляющими деятельность в сфере образования : фрагменты проекта // Поиск. - 2004. - 24 сент. (N39). - С.5-7. 49. Кручинин, В.В. Система тестирования, основанная на генерации вопросов и тестовых заданий // Открытое образование. - 2004. - N4. - С.30-35. 50. Крюков, В.В. Типовые организационные и технологические решения для создания региональной информационной среды вуза и филиалов / В.В. Крюков, К.И. Шангельдян // Открытое образование. - 2004. - N5. - C.38-52. 51. Кустов, А. Роль инноваций в развитии образования и науки / А. Кустов, В. Привезенцев // Офиц. док. в образовании. - 2004. - N28 (окт.). - С.50-60. 52. Ларионов, В.В. Особенности методического обеспечения преподавания физики в системе открытого образования в области техники и технологии // Открытое образование. - 2004. - N4. - С.15-20. 53. Лебедева, Е. Студенческие профсоюзы : в жизни и на бумаге // Вестн. молодежной политики. - 2004. - N4. - С.61-63. 54. Магистром можешь ты не быть, но бакалавром стать обязан : [ред. ст.] // Учительская газета. - 2005. - 11 янв. (N1). - С.14. (Переход к двухступенчатой системе образования). 55. Маливанов, Н. Подготовка инженеров к инновационной деятельности в системе непрерывного образования // Alma mater.-2004.-N8. - С.62-64. 56. Матвеева, Е.А. Библиотека как институт культуры общества //Омский науч. вестн. - 2003. - N4 (дек.). - С.49-53. 57. Мешков, А.А. Создание "совместной" ценности услуги в области бизнес -образования на основе маркетинга партнерских отношений // Маркетинг в России и за рубежем. - 2004. - N5. - С.97-107. 58. Миронов, С. Подстрочник к Болони // Учительская газета. - 2005. - 11 янв.(N1). - С.10. (Реформа образования; Болонский процесс). 59. Мозгарев, И.А. Структура качества повышения квалификации работников образования // Педагогика. - 2004. - N10. - С.48-53. 60. Назаров, А.И. Информационно-образовательная среда как средство повышения повышения эффективности обучения физике в вузах / А.И. Назаров, С.Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2004. - Том 10, N3. - С.45-60. 61. Неволин, В.Н. Как засчитывать защиту? : [беседа с главным ученым секретарем ВАК зам. руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования] / Беседу вела О. Пенкина // Поиск. - 2004. - N40 (1 окт.). - С.6. 62. Некрасова, Г.Н. Проектирование междисциплинарных заданий с использованием информационных технологий // Педагогика. - 2004. - N10. - С.54-60. 63. Нигматов, З. Культурологическая направленность обучения в педагогическом вузе // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.61-64. 64. Носуленко, А.В. Классификация информационных систем и их применения в сфере автоматизации дистанционного обучения // Открытое образование. - 2004. - N5. - С.52-59. 65. О вопросах лицензирования, аттестации и государственной аккредитации : письмо М-ва образования и науки РФ от 5 июля 2004 г. N02-24ин // Высш. образование сегодня. -2005. - N1. - С.XVIII-XIX. - (Высшее образование в документах). 66. О знаках отличия в сфере образования и науки : приказ М-ва образования и науки РФ от 6 окт. 2004 г.N84 // Офиц. док в образовании. - 2004. - N35 (дек.). - С.20- 30; 36 (дек.). - С.20-21; Высш. образование сегодня. - 2005. - N1. - С.IV-XIV. - (Высшее образование в документах). 67. О Межведомственном совете по присуждению премий Правительства РФ в области науки и техники : положение : утв. Минобрнауки России от 13 сент. 2004 г. N67 // Поиск. - 2004. - 24 сент.(N39). - С.11. 68. О недопустимости установления платы за образовательные услуги, оказываемые государственными и муниципальными образовательными учреждениями в рамках основных образовательных программ : письмо М-ва общ. и проф. образования Рос. Федерации от 16 дек. 1998 г. N01-50-205 ин/32-03 // Бюл. М-ва общ. и проф. образования Рос. Федерации . - 1999. - N2. - С.7-9. 69. О переоформлении лицензий государственных высших учебных заведений : письмо М-ва общ. и проф. образования Рос. Федерации // Бюл. М-ва общ. и проф. образования Рос. Федерации. - 1999. - N2. - С.40-42. 70. О получении заключений учебно-методических объединений вузов России о подготовленности вуза к реализации новых образовательных программ : письмо М-ва образования и науки РФ, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20 сент. 2004 г.N01-128/05-01 // Офиц. док. В образовании. - 2004. - N33 (нояб.). - С.92-94. 71. О размерах и условиях оплаты труда работников образовательных учреждений в 2005 году : письмо М-ва образования и науки РФ; Профсоюза работников нар. образования и науки РФ от 26 окт.2004 N АФ-947/96 // Офиц. док. в образовании. - 2005. - N3(янв.). - С.44-93. 72. О совете при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию : указ Президента Рос. Федерации от 30 авг.2004 г.N1131 // Офиц. док. в образовании. - 2004. - N30 (окт.). - С.11-19. 73. О формировании ведомственной научной программы "Развитие научного потенциала высшей школы" : приказ М-ва образования и науки РФ от 22 окт.2004 N 98 // Высш. образование сегодня. - 2005. - N1. - С.XIV-XVI. - (Высшее образование в документах). 74. О штатах профессорско-преподавательского состава учреждений высшего и среднего профессионального образования : распоряжение М-ва образования РФ от 8 янв.2003 г.N6-24 // Бюл. М-ва образования Рос. Федерации. Высшее и среднее профес. образование. - 2003. - N5. - С.56; N3. - С.40. 75. Об образовании : закон Рос. Федерации от 10 июля 1992 г. N3266-1 (с изм. и доп. от 22 авг.2004 г.) // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2005. - N2. - С.77-107; Офиц. док. в образовании. – 2004. - N31 (нояб.). – С.12-78. Данная редакция вступила в силу с 1 янв. 2005 г. 76. Об основных изменениях и дополнениях законодательства в сфере образования в Российской Федерации:(по состоянию на октябрь 2004 г.) / Федеральное Собрание РФ, Гос. дума, Комитет по образованию и науке // Офиц. док в образовании. - 2004. - N36(дек.). - С.3-19. 77. Об утверждении положений о коллегии Федерального агентства по образованию и регламента работы коллегии Федерального агентства по образованию : приказ М- ва образования от 17 авг.2004 г. N54 // Офиц. док. в образовании. - 2004. - N24 (авг.). - С.51-58. 78. Об утверждении положений о центральной конкурсной комиссии и конкурсных комиссиях Федерального агентства по образованию : приказ М- ва образования от 17 авг.2004 г. N53 // Офиц. док.в образовании. - 2004. - N24 (авг.). - С.59-68. 79. Об утверждении положения о комиссиях Федерального агентства по образованию по приёмке результатов поставки товаров, выполненных работ, оказанных услуг для гос. нужд по гос. контрактам (договорам) : приказ Федерал. агентства по образованию М-ва образования и науки РФ от 14 сент.2004 г. N103 // Бюл. М-ва образования и науки. Высш.и среднее профессиональное образование. - 2004. - N11. - С.51-57. 80. Об утверждении программы модернизации гуманитарного образования в России на 2004-2008 годы : приказ М-ва образования РФ от 19 апр.2004 г.N1782 // Офиц. док .в образовании. - 2004. - N20. - С.11-29. 81. Опыт использования в учебном процессе программных средств имитационного моделирования / А.Т. Когут [и др.] // Омский науч. вестн. - 2003. - N4 (дек.). - С.193-195. 82. Песоцкий, Ю.С. Качество образования должно быть обеспечено технически : [беседа с ген. дир. Федерального гос. унитарного предприятия "Российское научно -производственное объединение "Росучприбор""] / Записал Р.Г. Гагкуев // Высш. образование сегодня. – 2004. - N10. - С.22-25. 83. Петров, В.Н. Еще раз к вопросу о призыве // Бюл. Ассоц. рос. вузов. - 1997. - Авг.-сент. - С.30-32.- (Негос. сектор образования в России). 84. Пивняк, Г.Г. Высшее горное образование // Уголь. - 2003. - N4. - С.60-62. 85. Писаренко, В.К. Проблемы информатизации и формализации обучения иностранным языкам в техническом вузе // Открытое образование. - 2004. - N4. - С.20-29. 86. Положение о Межведомственном совете по присуждению премий Правительства РФ в области образования : утв. приказом Минобрнауки России от 10 сент. 2004 г. N59 // Поиск. - 2004. - 24 сент.(N39). - С.12. 87. Полонский, В.М. Словарь по образованию и педагогике / В.М. Полонский. -М. : Высш. шк., 2004. - 512с. 88. Попова, А. Д. Зачем учить историю в вузе? // Высшее образование в России. - 2004. - N9. - С.30-33. (Преподавание истории). 89. Портер, Р. Научная революция и университеты // Alma mater. - 2004. - N6. - С.29-36; N7. - С.39-45. (История образования). 90. Проблема качества научных публикаций аспирантов : [ред. ст.] // Высшее образование в России. - 2004. - N9. - С.96-103. 91. Пузанков, Д. Взгляд на развитие системы высшего профессионального образования / Пузанков Д., Федоров И., Шадриков В. // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.14-18. 92. Пчелинцева, И. Образовательный кредит // Высшее образование в России. - 2004. -N8. - С.3-8. 93. Ректоры России. - М. :"Современный университет", 2004. - 304 с. ; ил. - (Интеллектуальный фонд России). 94. Русакова, Т.А. Творчество учебе не помеха // Студенчество. Диалоги о воспитании. - 2004. - N5. - С.12-13. (Студенческое творчество). 95. Самойлов, В.А. Модернизация образования и человеческий капитал // Высш. образование сегодня. - 2004. - N11. - С.16-20. 96. Сахарчук, Е.И. Стандарты высшего педагогического образования : достижения и проблемы // Высшее образование в России. - 2004. - N9. - С.14-17. 97. Сенашенко В. О ходе интеграции российской системы образования в европейское образовательное пространство / В. Сенашенко, Г. Ткач // Alma mater. - 2004. - N7. - С.13-19. 98. Сероштан, М.В. Система внутриуниверситетского обеспечения качества подготовки специалистов : учебно-методическое пособие / Сероштан, М.В., Капица Г.П., Прядко Г.А. - М., 2003. -32 с. 99. Сизов, Б. Негосударственные вузы в российской провинции // Alma mater. - 2004. -N6. - С.3-8. 100. Сизов, В. Стратегический анализ внешней и внутренней среды образовательного учреждения // Alma mater. - 2004. - N9. - С.16-21. 101. Сластунов, С.В. Организация научно-исследовательской работы студентов в вузе / С.В. Сластунов, С.В. Чмыхалов // Горн. журн. - 2004. - N10. - С.76-79. 102. Смолин, О. Послание президента : главные темы : [беседа с член-кор. РАО, первым зам. председателя Комитета Гос. Думы по образованию и науке] / Беседовала О. Ушакова // Вуз. вести. - 2004. - N12 (июнь). - С.2. (Реформа образования). 103. Тангян, С.А. Высшее образование и мир труда // Педагогика. - 2004. - N9. - С.3-12. 104. Тесля, Е. О подготовке будущего учителя к непрерывному профессиональному самосовершенствованию // Alma mater. - 2004. - N6. - С.50-53. 105. Трансформация университетов в условиях глобального рынка / О.А. Замулин [и др.] // Высш. образование сегодня. - 2004. - N9. - С.52-57. 106. Трансформация университетов и новые подходы к содержанию и структуре образования / Замулин О.Я. [и др.] // Высшее образование сегодня. - 2004. - N9. - С.46-51. 107. Тюнников, Ю. "Педагогика": диалектический курс / Ю. Тюнников, М. Мазниченко // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.108-118. 108. Учебник в постиндустриальную эпоху / Кузнецов В. [и др.] // Высш. образование в России. - 2004. - N9. - С.103-108. 109. Формы собственности вузов и студенты в странах "Большой восьмерки": на основе данных ОЭСР и Госкомстата РФ за 2001-2002 гг. // Архитектура и строительство России. - 2004. - N8. - С.6-10. 110. Фролов, Ю.В. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов / Ю. В. Фролов, Д.А. Махотин // Высшее образование сегодня. - 2004. - N8. - С.34-41. 111. Шадриков, В.Д. Новая модель специалиста : инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. - 2004. - N8. - С.26-31. 112. Шакирова, Л. Система подготовки ученых-педагогов в Казанском университете в начале XIX в. // Alma mater. - 2004. - N9. - С.46-50, 53. 113. Шаталова, Н. Выход переходного периода : зачем бакалавр экономике? // Поиск.-2004. - N30 июля (N30-31). - С.7-8. 114. Шукшунов, В. Сектор риска // Поиск. - 2004. - 3 сент.(N36). - С.6. (Вузовская наука). 115. Шумский, Г.М. Проблемы подготовки и аттестации научно-педагогических кадров по техническим наукам в вузах Сибирского Федерального округа // Омский науч. вестн.-2003. - N4 (дек.). - С.14-16. 116. Яблецка, Юлита Миссии организации и университета: некоторые особенности // Alma mater. - 2004. - N9. - С.3-15. 117. Ярмакеев, И. Воспитательный потенциал учебных дисциплин // Высшее образование. - 2004. - N9. - С.64-72. |