ИЗОБРАЖЕНИЯ:
ЧБ
ЦВ
ТЕКСТ:
A
A
A
ФОН:
Ц
Ц
Ц
Ц
НАСТРОЙКИ:

Дополнительные настройки


КЕРНИНГ: СТАНДАРТНЫЙ СРЕДНИЙ БОЛЬШОЙ
ИНТЕРВАЛ: ОДИНАРНЫЙ ПОЛУТОРНЫЙ ДВОЙНОЙ
Версия для слабовидящих
Перейти на обычную версию

ТИПЫ НАРУШЕНИЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЭТИКИ

A) Плагиат
B) Чужая помощь или использование платных услуг в написании работ
C) Чрезмерное использование чьей-то помощи в написании работ
D) Списывание
E) Неуважительное поведение во время коллективной работы

Плагиат – это копирование или перефразирование чьей-то работы и представление этой работы как своей собственной. Копирование из книг, статей, интернета без ссылки – это плагиат. Перефразирование текста без указания авторства – это плагиат. Даже если указание авторства присутствуют (например, в ссылках), количество перефразированного текста в работе, который представлен как свой собственный, может быть таким большим, что приведет к подозрению в плагиате.

Типы плагиата
1. Прямое копирование слов и фраз из источника без цитирования и ссылки.
2. Перефразирование без корректной ссылки.
3. Цитирование и перефразирование вторичных источников, которые в свою очередь перефразируют оригинальные источники, без обращения к этим оригинальным источниками и без упоминания вторичного источника, откуда взяты цитаты и перефразирования.

Иногда, особенно в случае старых и известных произведений, существует множество вторичных текстов, описывающих оригинальные произведения. Если используются эти вторичные тексты для того, чтобы описать некое оригинальное произведение, но не ссылаются на эти вторичные тексты (то есть, по сути, выдают идеи, описанные во вторичных текстах, за свои собственные) — это также классифицируется как плагиат.

4. Точное копирование чьих-то слов со ссылкой, но без кавычек.

5. Точное копирование слов из анализируемой работы в письменном задании без кавычек, но с упоминанием имени автора или со ссылкой.

Не нужно делать ссылки для всего. Используйте здравый смысл, чтобы понять, когда нужна ссылка, а когда – нет. Основное правило состоит в том, что оформление ссылки требуется тогда, когда речь идет о цитировании оригинального аргумента или информации, которая была озвучена кем-то и которая а) не является общедоступной, б) является спорной или в) особенно важной для вашего аргумента. Тем не менее, если вы не уверены, то лучше сослаться на источник, чем быть обвиненным в использовании плагиата. Другим хорошим решением будет посоветоваться с вашим или любым другим преподавателем.

Вы обязаны оформлять ссылки в случаях, когда речь идет о конкретных аргументах или информации, которые не относятся к общим знаниям.

Цитируемый текст, стоящий внутри основного, должен приводиться в кавычках без малейших изменений. Кавычки необходимы для того, чтобы показать границы цитаты – ее начало и конец. Недопустим пропуск слов, предложений или абзацев без указания на то, что такой пропуск делается (пропуск заменяют отточием). Недопустима замена слов, должны сохраняться все особенности авторского написания.

Цитирование должно быть объективным. Недопустимо тенденциозно сокращать цитаты, оставляя в них лишь какую-то часть рассуждений, доводов, нужных автору, использующему цитату.

Нельзя объединять в одной цитате несколько выдержек, взятых из разных мест источника. Каждая выдержка оформляется как отдельная цитата.

Все цитаты должны сопровождаться указаниями на источник (ссылками). Это позволяет при необходимости проверить правильность цитирования, повышает ответственность автора за точность цитирования.

Для связи с текстом в научных работах чаще всего используют квадратные скобки, внутри которых номер документа из списка литературы и указание страницы, с которой взята цитата.

 

Правила оформления библиографических ссылок на источники

 

Библиографическое описание документа

 

Статьи по академической этике

 

Правовая охрана интеллектуальной собственности: книги из ЭБС «Университетская библиотека онлайн»

 

Право интеллектуальной собственности: книги из ЭБС «Лань»



Ответственная за рубрику:
Брезина Н.В.

Open Access (Открытый доступ) – это международное академическое движение, которое стремится к обеспечению свободного, бесплатного доступа к научным публикациям в сети Интернет. Публикации Открытого доступа можно свободно читать, загружать, копировать, распространять, печатать, использовать в образовательных целях или легально использовать другими способами.

 

Концепция Открытого доступа предполагает устранение финансовых ограничений на доступ к текстам научных публикаций, таких как плата за подписку, оплата доступа и т.д. Любой пользователь сможет получить научную информацию бесплатно. Открытый доступ устраняет юридические ограничения на использование научных публикаций, при этом не происходит нарушений прав авторов. Авторы для получения преимуществ Открытого доступа сознательно делают свои материалы свободными для использования, например, с помощью открытых лицензий. У них остается право авторства, право быть процитированным, а также возможность контролировать целостность своей публикации. Под режимом Открытого доступа к материалу подразумевается не разрешение его изменять, а только свободный, ничем не ограниченный доступ к материалу.


Преимущества Открытого доступа для авторов

Основная причина, заставляющая авторов размещать свои произведения в Открытом доступе, – охват более широкой аудитории, увеличение видимости научных трудов для других исследователей, более активное использование ими научных результатов и, как следствие, увеличение импакт-фактора. Чем больше используется, цитируется статья, чем больше ссылок делается на неё, и чем больше работ основывается на ней, тем лучше для исследования и карьеры самого ученого.


Преимущества Открытого доступа для пользователей

Прямыми пользователями научных статей по большей части являются другие исследователи. Открытый доступ помогает им как читателям, предоставляя возможность ознакомиться со статьями в журналах, не выписываемых их библиотеками. Всеобщая выгода очевидна, так как ни одна библиотека не может себе позволить подписаться на все научные журналы.

 

Открытый доступ и открытая наука: распространение, лицензирование и использование материалов открытого доступа

 

Открытый доступ: история, виды, особенности

 

Ресурсы открытого доступа КузГТУ

Авторефераты диссертаций

Журналы КузГТУ

Статьи преподавателей КузГТУ по горному делу

Сборники научных конференций КузГТУ

Интернет-ресурсы

- Научная электронная библиотека «КиберЛенинка»

- Коллекция «Современные научные издания в открытом доступе» Национальной электронной библиотеки

- Лучший научпоп в свободном доступе

- Цифровая платформа Роспатента

- SciGuide - электронный навигатор зарубежных и отечественных научных электронных ресурсов открытого доступа в Интернете ГПНТБ СО РАН

- Научный архив Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

- OpenDOAR

- SpringerOpen

- Open access



Ответственная за рубрику:
Брезина Н.В.

Новости

Автору научной публикации

Внимание!

29 апреля в 16-00 (МСК) Директ-Академия приглашает на вебинар «Автору научной публикации».

На вебинаре вы узнаете:

Что важно помнить автору научной публикации, готовя свой труд к изданию.

Подробнее...

Технология подготовки статей в международные издания

Вниманию студентов, аспирантов, докторантов, представителей вузов и ссузов!

23 апреля в 18-00 (МСК) учебный центр Цифровизация+ проведет уникальный онлайн-семинар «Технология подготовки статей в международные издания».

Подробнее...

Грантовая заявка

Вниманию преподавателей, представителей НКО, студентов, аспирантов, докторантов!

 22 апреля  в 18-00 (МСК) учебный центр Цифровизация+  проведет уникальный онлайн семинар «Грантовая заявка: заметки экспертов»

Подробнее...

Мастер-класс

Вниманию руководителей и сотрудников приемных комиссий, маркетологов и digital-специалистов вузов, методистов и администраторов образовательных программ!

28 апреля в 17-00 (МСК) Учебный центр Цифровизация+ приглашает на уникальный бесплатный мастер-класс «CJM: как вузу выстроить идеальный путь абитуриента?».

Подробнее...
© 2025. Адрес: г.Кемерово, ул. Весенняя, 28. Тел.: (384-2) 39-69-00